Durata del Master: 1.500 ore
(comprensive di lezioni teoriche, laboratori, formazione a distanza, stage, tesi finale, studio individuale)
CFU: 60 CFU
Requisiti di accesso: laurea triennale nuovo ordinamento o laurea vecchio ordinamento o laurea magistrale
Direttore: Dott. Domenico Sorrentino
Obiettivi e sbocchi professionali
Il Master ha l’obiettivo di formare una figura professionale competente nella progettazione, organizzazione, gestione didattica e metodologica di ambienti di apprendimento con l’utilizzo delle risorse offerte dall’evoluzione delle tecnologie multimediali. Il docente o formatore partendo dall’analisi delle caratteristiche dell’apprendimento dei cosiddetti nativi digitali sarà stimolato a sviluppare competenze adeguate per promuovere le digital skills e ad utilizzare strategie e metodologie, con l’utilizzo delle risorse digitali, per favorire l’apprendimento dei soggetti in formazione.
Metodologia didattica
Le lezioni prevedono attività didattiche frontali teoriche e pratiche, attività laboratoriali individuali e di gruppo, seminari di approfondimento, case studing. L’approccio formativo coniuga la teoria con la realtà concreta. Sono previste esercitazioni, sia di gruppo che individuali e case studies in tutti i moduli didattici. Saranno disponibili laboratori linguistici e informatici che gli studenti potranno utilizzare. Durante le lezioni sono previsti momenti di verifica che permetteranno di valutare il grado di apprendimento di ciascun partecipante. Al termine del percorso formativo è previsto un unico esame finale in forma orale o scritta
Percorso formativo
Tematica | SSD | CFU | |
1 | Istituzioni di Diritto Pubblico – legislazione scolastica | IUS/09 | 6 |
2 | Pedagogia generale e tecnologie educative | M-PED/01 | 12 |
3 | Didattica generale e speciale | M-PED/03 | 12 |
4 | Psicologia dell’apprendimento | M-PSI/04 | 6 |
5 | Tecnologia informatica | INF/01 | 12 |
6 | Lingua Inglese
Lingua Francese Lingua Spagnola |
L-LIN/12
L-LIN/04 L-LIN/07
|
6 |
PROVA FINALE | 6 | ||
Totale | 60 |