Test Perf. Insegnare con la metodologia CLIL

1 –“Principio di sostituibilità”

2 – Un qualunque enunciato scientifico non può mai pretendere di essere dimostrato in maniera assoluta

3 – Un linguaggio può essere insensato pur avendo, in apparenza, tutte le caratteristiche formali della logicità.

4 - La categoria BES:

5 - Il linguaggio quindi non è vero in quanto necessario, ma in quanto utile alla contingenza.

6 - Ambito di ricerca della Filosofia del linguaggio

7 - Agli alunni con Bisogni Educativi Speciali:

8 - Gli alunni con svantaggio socio economico, linguistico, culturale

9 - Strumenti del linguaggio

10 -Qual è il compito del mediatore linguistico?

11 - Quando è stato istituito il corso in Mediazione linguistica?

12 - Un alunno straniero di prima generazione

13 - Cosa studia la pedagogia?

14 - Prima fase della Mediazione linguistica

15 – Il CLIL è una metodologia didattica che prevede l’insegnamento di una materia non linguistica in lingua straniera:

16 – Le discipline che possono essere coinvolte ed essere impartite in metodologia CLIL sono:

17 -   La valutazione dell’apprendimento ha lo scopo di rilevare lo sviluppo delle competenze e può avvenire attraverso: 

18 - Nella valutazione CLIL sarà valutato:

19 - Il metodo comparativo

20 - Quali sono, convenzionalmente, le fasi del percorso che ha caratterizzato storicamente il rapporto tra scuola e alunni con disabilità?

21 - Sorry, ____ Paul. My name's Eric.

22 - We ____ the film last week.

23 – He doesn’thave a car so he often uses public ____.

24 -I love this watch! It’s ____.

25 - We usually ____ the shopping in a supermarket.

26 -I'm Jeff Caine. Nice to ____ you, Mr Caine.

27 - Mandy is over there. She's ____ a blue T-shirt and jeans.

28 - What ____ do after school today?

29 - Gina is married to John. He's her ____

30 - My name's Pete and this is Sylvia. ____ doctors from France.